被告人代某某（女,，16周歲）與被害人（女,，14周歲）因在某軟件平臺(tái)發(fā)布評(píng)論而產(chǎn)生矛盾,，雙方糾集多名人員約定在某網(wǎng)吧進(jìn)行斗毆,，被告人代某某糾集被告人沈某（男,，16周歲）并讓其提供刀具,。在毆斗過(guò)程中,，被告人代某某持刀將被害人腹部扎傷,。經(jīng)鑒定，被害人損傷程度為重傷二級(jí),。
裁判結(jié)果
法院認(rèn)為,，二被告人組織、參與毆斗,，造成一人重傷,，其行為均構(gòu)成故意傷害罪且系共同犯罪。因二被告人有未成年人,、自首或坦白,、認(rèn)罪認(rèn)罰、賠償經(jīng)濟(jì)損失并取得諒解等情節(jié),，可適用緩刑,。故依法判決被告人代某某有期徒刑二年八個(gè)月，緩刑三年,；被告人沈某有期徒刑一年十個(gè)月,，緩刑二年。
典型意義
本案是沈陽(yáng)市遼中區(qū)人民法院首次發(fā)出《家庭教育責(zé)任告知書》的典型案例,。未成年人由于認(rèn)知能力和自我控制能力較差,，是非觀念不強(qiáng)，法律意識(shí)淡薄,，與他人相處中逞強(qiáng)好勝,，極易引發(fā)尋釁滋事、聚眾斗毆,、故意傷害等行為,。
經(jīng)社會(huì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，二被告人為在校學(xué)生,，家庭教育存在嚴(yán)重問(wèn)題,。宣判后，合議庭向二被告人及其家長(zhǎng)講授《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,，發(fā)出《家庭教育責(zé)任告知書》,，簽署《家庭教育責(zé)任承諾書》，要求家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),，提高家庭教育能力,，用正確理念,、方法和行動(dòng)幫助未成年子女重塑健全人格、優(yōu)秀品行和良好行為習(xí)慣,。目前,，二被告人已回到學(xué)校讀書，父母子女關(guān)系重新構(gòu)建,，家庭狀況良好,。