我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,，以“禮儀之邦”聞名于世,。我國雖然沒有專門表達(dá)感恩之情的節(jié)日，但感恩教育卻是源遠(yuǎn)流長,。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn),。更有“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的處世信條?！耙蝗諡閹?，終生為父”，講的是對(duì)老師的感恩,?！笆繛橹赫咚馈保v的是知遇之恩,?！芭c朋友交，言而有信”,，講的是朋友間的誠信之恩,。“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”，這些詩句告訴我們的哲理就是感恩,。失卻感恩之心,，小則讓父母失望、寒心,，大則讓世人所不齒,。
有一則故事,說在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,，對(duì)他們說：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來好光景以前,，你們每天都可以來拿一個(gè)面包,。”瞬間,，這些饑餓的孩子一窩蜂涌了上去,，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包,。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,，竟然沒有一個(gè)人向這位好心的面包師說聲謝謝就走了。但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,，她既沒有同大家一起吵鬧,，也沒有與其他人爭搶,，只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后,，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來,。她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去,。
第二天,，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,，羞怯,、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,，媽媽切開面包,，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來,。媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去,！一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,，依娃，趕快去,！”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子,，這沒有錯(cuò),。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你,。愿你永遠(yuǎn)保持一顆感恩的心,。回家去吧,，告訴你媽媽這些錢是你的了,。”她激動(dòng)地跑回了家,，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,，這是她的感恩之心得到的回報(bào)。
懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個(gè)幸福的人,。對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴,，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心,。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德,。
感恩是一種文明,，感恩是一種品德。人有了感恩之心,，人與人,、人與自然、人與社會(huì)會(huì)變得更加和諧,。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的基本道德準(zhǔn)則，是做人起碼的修養(yǎng),。感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí),。只要人人都有一顆感恩的心，就會(huì)感到世界原來是那么美好,。
（作者單位：凌源市人民檢察院）